МОБІЛЬНІ ДОДАТКИ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ МОВНИЙ КОМПЕТЕНТНОСТІ

Автор(и)

  • Dmitro Anatolijovich Maryeyev Глухівський державний педагогічний університет ім. С.М.Сергєєва-Ценського http://orcid.org/
  • Svitlana Vasilivna Cinko Глухівський державний педагогічний університет ім. С.М.Сергєєва-Ценського http://orcid.org/

DOI:

https://doi.org/10.30888/2415-7538.2018-08-02-009

Ключові слова:

мобільні додатки, мовна компетентність, самостійна робота студентів

Анотація

У роботі розглянуто можливості застосування мобільних додатків як засобу формування мовної компетентності. Здійснено аналіз доступного програмного забезпечення.

Metrics

Metrics Loading ...

Посилання

Баранник Н., Цінько С. Роль самостійної роботи у формуванні лінгвокомунікативної компетентності студентів // Актуальні проблеми лінгводидактики Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.didling.org.ua/ojs/index.php/ling/user/setLocale/uk_UA

Марєєв Д. А. Використання мобільних технологій у процесі формування соціокультурної кометентності майбутніх учителів української мови і літератури // Zbiór artykułów naukowych. Konferencji Miedzynarodowej Naukowo-Praktycznej "Pedagogika. Osiągnięcia naukowe, rozwój, propozycje na rok 2015" (30.12.2015 - 03.01.2016 ). – Warszawa, Wydawca : Sp. z o.o. «Diamond trading tour», 2015. – Str. 57–64.

Педагогика и психология высшей школы : учебное пособие для студентов и аспирантов вузов / [отв. ред. С. И. Самыгин]. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2002. – 544 с.

Словник української мови: в 11 т. Київ, 1970–1980.

Цінько С. В. Підготовка вчителів нового формату з позицій упровадження STEM-освіти в Україні // STEM-освіта та шляхи її впровадження в навчально-виховний процес: збірник матеріалів І регіональної науково-практичної веб-конференції, Тернопіль, 24 травня 2017 р. – Тернопіль: ТОКІППО, 2017. – С. 74–78.

Barannyk N., Tsinko S. Rol samostiynoyi roboty u formuvanni linhvokomunikatyvnoyi kompetentnosti studentiv // Aktualni problemy linhvodydaktyky: http://www.didling.org.ua/ojs/index.php/ling/user/setLocale/uk_UA

Marieiev D. A. Vykorystannya mobilnykh tekhnolohiy u protsesi formuvannya sotsiokulturnoyi kometentnosti maybutnikh uchyteliv ukrayinskoyi movy i literatury // Zbiór artykułów naukowych. Konferencji Miedzynarodowej Naukowo-Praktycznej "Pedagogika. Osiągnięcia naukowe, rozwój, propozycje na rok 2015" (30.12.2015 - 03.01.2016 ). – Warszawa, Wydawca : Sp. z o.o. «Diamond trading tour», 2015. – Str. 57–64.

Pedahohyka y psykholohyya vysshey shkoly: uchebnoe posobye dlya studentov y aspyrantov vuzov / [otv. red. S. Y. Samyhyn]. – Rostov-na-Donu: Fenyks, 2002. – 544 s.

Slovnyk ukrayinskoyi movy: v 11 t. Kyyiv, 1970–1980.

Tsinko S. V. Pidhotovka vchyteliv novoho formatu z pozytsiy uprovadzhennya STEM-osvity v Ukrayini // STEM-osvita ta shlyakhy yiyi vprovadzhennya v navchalno-vykhovnyy protses: zbirnyk materialiv I rehionalnoyi naukovo-praktychnoyi veb-konferentsiyi, Ternopil, 24 travnya 2017 r. – Ternopil: TOKIPPO, 2017. – S. 74–78.

Опубліковано

2018-01-31

Як цитувати

Maryeyev, D. A., & Cinko, S. V. (2018). МОБІЛЬНІ ДОДАТКИ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ МОВНИЙ КОМПЕТЕНТНОСТІ. Науковий погляд у майбутнє, 2(08-02), 13–16. https://doi.org/10.30888/2415-7538.2018-08-02-009

Номер

Розділ

Статті