THE PROCESS OF FORMATION OF PATRIOTIC VALUES OF STUDENT YOUTH
DOI:
https://doi.org/10.30888/2415-7538.2020-19-02-001Keywords:
Keywords: Patriotism, physical education, specialists, values, student youth, homeland, formation, education,Abstract
. Encroachment on the territorial integrity of Ukraine, systematic attempts to destabilize it politically and economically, attempts to undermine the basic national values of our state, etc. All this, in turn, put the whole Ukrainian community inMetrics
References
Бабич В.І. Теоретичні і методичні засади професійної підготовки майбутніх учителів до формування соціального здоров’я учнів основної школи. Автореферат д.п.н., 13.00.04., 2015. Старобільськ
Жаровська О.П. Сутність та особливості патріотичного виховання студентів в освітньому середовищі педагогічного університету // Теорія і методика виховання. Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія : педагогіка і психологія. –Вип. 41, Віниця: 2014, С. 117-120.
Каюков В.І. Патріотичне виховання учнів загальноосвітньої школи на героїчних традиціях українського народу: Дис... канд.пед.наук. 13.00.01., Івано-Франківськ, 1996. 182 с.
Методичні рекомендації педагогічним колективам закладів освіти України по відродженню історико-культурних та господарських традицій Українського козацтва. Інформаційний збірник Міністерства освіти України, 1995. – Вип. № 11, червень, С. 28.
Наказ Міністерства України у справах сім’ї, молоді та спорту, Міністерства освіти і науки України, Міністерства оборони України, Міністерства культури і туризму України від 27.10.2009 № 3754/981/538/49.
Охрімович А. Січовий рух в Галичині. Відродження козацько-лицарських традицій виховання молоді. Освіта, 2001 – Вип. № 44, 15-22 серпня.
Полулященко Ю.М., Саєнко В.Г., Толчєва Г.В. Категоризація патріотизму за властивостями фізичної культури. Зб. наук. праць Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. Запоріжжя: КПУ, 2019. – Том 1 №65. С. 57-63.
Стешенко В.В. Теоритеко-методичні засади професійної підготовки майбутніх учителів трудового навчання в умовах ступеневої освіти. Автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня доктора педагогічних наук. 13.00.04. Теорія і методика професійної освіти. Київ: 2009. 20с.
Zharovs`ka O.P. (2014). Sutnist` ta osobly`vosti patrioty`chnogo vy`xovannya studentiv v osvitn`omu seredovy`shhi pedagogichnogo universy`tetu [TeorIya I metodika vihovannya. NaukovI zapiski VInnitskogo derzhavnogo pedagogIchnogo unIversitetu ImenI Mihayla Kotsyubinskogo] SerIya: pedagogIka I psihologIya, vipusk 41, VInitsya: [in Ukrainian].
Kayukov V.I. (1996). PatrIotichne vihovannya uchnIv zagalnoosvItnoYi shkoli na geroYichnih traditsIyah ukraYinskogo narodu [Dis... kand.ped.nauk. 13.00.01.]. Ivano-FrankIvsk, [in Ukrainian].
MetodichnI rekomendatsIYi pedagogIchnim kolektivam zakladIv osvIti UkraYini po vIdrodzhennyu Istoriko-kulturnih ta gospodarskih traditsIy UkraYinskogo kozatstva (1995). [InformatsIyniy zbIrnik MInIsterstva osvIti UkraYini]. №11, cherven, [in Ukrainian].
Nakaz MInIsterstva UkraYini u spravah sIm’Yi, molodI ta sportu, MInIsterstva osvIti I nauki UkraYini, MInIsterstva oboroni UkraYini, MInIsterstva kulturi I turizmu UkraYini vId 27.10.2009 № 3754/981/538/49, [inUkrainian].
OhrImovich A. (2001) SIchoviy ruh v GalichinI. VIdrodzhennya kozatsko-litsarskih traditsIy vihovannya molodI. [OsvIta, № 44, 15-22 serpnya], Київ: [in Ukrainian].
Polulyashenko Yu.M., Sayenko V.G., Tolchyeva G.V. (2019). Kategorizaciya patriotizmu za vlastivostyami fizichnoyi kulturi. Zb. nauk. prac Pedagogika formuvannya tvorchoyi osobistosti u vishij i zagalnoosvitnij shkolah. Zaporizhzhya, KPU: [in Ukrainian].
Steshenko V.V. (2009). Teoriteko-metodichnI zasadi profesIynoYi pIdgotovki maybutnIh uchitelIv trudovogo navchannya v umovah stupenevoYi osvIti. [Avtoreferat disertatsIYi na zdobuttya naukovogo stupenya doktora pedagogIchnih nauk. 13.00.04. TeorIya I metodika profesIynoYi osvIti]. Kiyiv: 20s [in Ukrainian].
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2020 Authors
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
